|
|
|
|
Paginas amigas
|
|
|
|
Links de interes
|
|
|
|
|
Docentes :: !VAMOS AL TEATRO!
"!Vamos al Teatro!" VI Edición. 2010
La artista plástica María Gabriela Mattana, con las manos en la obra que está realizando en el marco de la puesta en escena de "El acompañamiento"
Este díptico pasará a formar parte del patrimonio cultural de una escuela de la región.
!Suerte a todas las instituciones participantes de esta VI Edición de "!Vamos al Teatro!"
"¡Vamos al Teatro!" V Edición. 2009
ACTIVIDADES Y TEXTOS RELACIONADOS
Descargar la Carta invitación a los Docentes
Descargar el guión de "Barro (historias al margen)"
Detalles de la obra EL REGRESO, de Silvana Commendatore. A esta obra la pueden ver en la EMM 10, de Barrio Somisa.
Detalles de la obra PARAMO, de Pablo Balbis y Silvia Mathieu. A esta obra la pueden visitar en la ESB 23 (Colegio Nacional)
Cuadro (bastidor pintado con acrílico) por el artista nicoleño Gonzalez, alias Rubito, que será regalado a alguna de las instituciones participantes del Proyecto “!Vamos al Teatro!” V Edición año 2009 (A esta obra la puedes ver en el Colegio Don Bosco)
Rubito pintando a Hormiga Negra
Pintura en proceso del artista plástico Rubito, que será regalada a alguna de las Instituciones escolares que participen de la V Edición de "!Vamos al Teatro!", en Junio 2009.
Escuelas que ya están participando Ver Fotos
- E.E.T. No 3 Juan Bautista Alberdi
- E.E.M. No 5 Héroes nicoleños de Malvinas
- E.E.M. No 9 Justo José de Urquiza
- Instituto "Laura Vicuña"
- Cens 451 "Nuestra Señora de Luján"
- Colegio "Don Bosco"
- ESB No 10
- E.E.T. No 6
- ESB No 20 sede Barrio Mitre
"!Vamos al Teatro!" IV Edición. 2008
Un espacio centenario para pensar el patrimonio cultural y arquitectónico
Casa tomada, de Julio Cortázar en producción conjunta de Cooperativa teatral “Martín Coronado” y nuestra ONG
!Realmente San Nicolás y la región cuentan con talento y entusiasmo!
El martes 10 de junio culminó en el Teatro Municipal Rafael de Aguiar el Proyecto “¡Vamos al Teatro!”.Las funciones agotadas y las nuevas funciones programadas hablan de una realidad insoslayable: en nuestras aulas es posible compartir el conocimiento y actuar, haciendo del aprendizaje significativo un camino en sí mismo.
Este año la puesta en escena de CASA TOMADA, adaptación teatral de Pablo Künner sobre el cuento de Julio Cortázar, ha generado una expectativa creciente y sostenida. Como sostenido es el hecho teatral de la Cooperativa de Teatro “Martín Coronado”, que ya viene por su cuarto año consecutivo a nuestra ciudad con propuestas escénicas variadas y de alta calidad.
Pero el hecho vital, que concierne a los Profesores de la región, es el trabajo sinérgico que nació en nuestra ciudad, idea gestada en la didáctica y la llegada real a la motivación de los Estudiantes.
Cuatro obras han sido el medio idóneo para argumentar, relacionar, improvisar, actuar, defender posturas, crear, etc. Y todo eso de la mano de nuestros alumnos y docentes.
Este año, con el agregado inusual de nuestra ONG ciudadana, Acuerdo Ambiental, cuyo lanzamiento editorial del año 2007 aún se comenta: un libro de didáctica de la literatura, es cierto, pero atravesado por diferentes disciplinas, con un andamiaje construido alrededor de la obra de dos autores arroyeños exquisitos: Astul Urquiaga (p) e (h).
En la misma línea, Acuerdo Ambiental ONG ha propiciado la lectura y difusión de textos de autores locales y regionales, marco pedagógico y didáctico para quien lo quiera y solicite. Nuestros alumnos y colegas han leído textos de, entre otros, Sebastián Olaso, Astul Urquiaga, Laura Lugones, Silvia Mathieu, Pablo Balbis, Albero Lagunas…Así, consignas que revalorizan a nuestros escritores en claves de lecturas originales y socializadas circulan en este momento por cientos de manos y pantallas.
Del mismo modo, el costado arquitectónico de nuestras casas fue un motivo extra para trabajar esa parte del patrimonio, las fachadas, los patios, que desconocidas, pueden extinguirse en un futuro no muy lejano, cayendo bajo la piqueta. Tal el caso del Cine Teatro Palace y otros edificios testigos de épocas de solidez que ya no abundan. Las escuelas abrieron sus puertas y mostraron sus casas. ¡Gracias por eso! Ver lo de siempre con renovados ojos es valioso para la labor educadora.
Sin lugar a dudas los propulsores de esta energía son los Profesores, los Estudiantes, los Bibliotecarios, los Directivos… todos acompañan en este proceso de afianzamiento.
A todos ¡gracias!
|